• Programme en coup d’œil

    RAPPEL: on travaille avec soin (tracés +écriture impeccables!), on trace à la règle et au crayon, on écrit au stylo!

    Soyez RIGOUREUX

    1. correction (10minutes)
    2. lecture (40minutes)
    3. géométrie (20minutes)
    4. calcul (20 minutes)

    Correction 

     Dictée

    La fillette posséda des bottes en fourrure pour aller à la montagne.

    Dans le silence d’un grenier, les enfants écoutèrent des contes russes. Puis ils réfléchirent tranquillement à la morale de ces histoires attirantes.

    Les joueurs avaient une énigme à résoudre mais celle-ci était très difficile !

    Lecture

    Nouvelle partie à lire

    Attention version allégée envoyée par mail à quelques familles

    Consigne: tout écrire dans le cahier du jour,

    y compris les questions et comme d'habitude aussi faire des PHRASES-réponses

     Cahier du jour

    Lecture

    1/ Explique en une phrase le chapitre 5

    2/ Partie surlignée en jaune: pourquoi a-t-elle mal au ventre?

    3/ Raconte en plusieurs phrases la suite de l'histoire en utilisant l'information surlignée en bleue à la fin de cette partie.

    Géométrie

    Un patron d'un solide, c'est l'assemblage des faces. Si on les rassemble, cela le fabrique. 

    C'est comme si tu avais déplié la forme.

    Défi 1: trouve quelles images sont les patrons d'un cube sans les découper!

    Défi 2: Complète des patrons du cube pour qu'ils fonctionnent

    Tu dois d'abord les tracer (utilise les carreaux de ta feuille)

    Calcul

    Défi: fais le plus de calculs possibles en 20 minutes!

    matériel: cahier de travail+chronomètre

     


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  • Programme en un coup d'oeil

    1. Correction (10min)
    2. Calcul mental (15min)
    3. Rallye lecture (10min)
    4. Dictée (20min)
    5. Géométrie (20min)

     

     Correction

      présent imparfait futur

    passé comp

     

    passé simple
    je délivre délivrais délivrerai ai délivré délivrai
    tu délivres délivrais délivreras as délivré délivras
    il délivre délivrait délivrera a délivré délivra
    nous     délivrons      délivrions     délivrerons      avons délivré         délivrâmes
    vous délivrez délivriez délivrerez avez délivré délivrâtes
    ils délivrent délivraient délivreront ont délivré délivrèrent

    Calcul mental

    Faire 4-5 exercices

    Attention presque 10 élèves n'ont faits AUCUNS exercices enregistrés!

    Connectez-vous avec votre identifiant (sous forme cm2limo1 cm2limo2 cm2limo3...

    le même numéro que la liste de classe, que le numéro d'anglais.... )

    et votre mot de passe (ton prénom sans accent ni majuscule)

    https://calculatice.ac-lille.fr/serveur/main.php?init=1

     

    Rallye lecture

    Faire un rallye en ligne.

     

    Dictée

    Matériel: cahier du jour

    lundi 4 avril 

    dictée semaine 27

    consigne: écris les groupes de phrases, saute des lignes;  puis code la dictée

    C=5 H=6 A=8(ou 9) 

    Indices: temps utilisés (passé simple et imparfait)

    homophones:

    *é/er (verbe à l'infinitif)  >> Quand  tu peux dire faire, tu mets _er sinon c'est conjugué tu mets un é!

    * a (verbe avoir, avait,)/à  ( préposition)

    *ces(= pour montrer)/ ses= la possession

    *mais (= par contre)/ mes (=à moi)

    Correction envoyée par mail

    dictée à écouter ci-dessous

    Géométrie

    Défi 1Réunis 6 objets de la maison qui ces formes,  puis écris lequels tu as choisi en commentaire

    en écrivant "cube =..... cône =...." 

    Lundi 4 mai 2020

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Défi 2: regarde cette vidéo

     Défi 3: compte les faces/arêtes/sommets des objets que tu as trouvé mais regarde d'abord ceci

    Défi 4: faire le  jeu "grille d'observation 1. Attention il y a d'autres jeux!

     


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  • Jour férié aujourd'hui! 

    Pourquoi ? CLIC (vidéo)

     

    Et si on écoutait la radio?!

    >>4 émissions courtes pour petit curieux!<<

    Pourquoi fumer est-il dangereux? CLIC

    Comment fabrique-t-on des médicaments? CLIC

    Les cascades au cinéma CLIC

    Métier: paléontologue CLIC


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  • Programme du jour

    1. correction (10min)
    2. calcul mental (15min)
    3. calcul (10min)
    4. conjugaison (20min)
    5. Lecture (35min)

    1-Correction

    Tables

    x63 et x41 (merci Marceau)

    jeudi 30 avril

    jeudi 30 avril

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Lecture

    1- C'est une fille qui raconte l'histoire car il y a un e à " emmenée"

    2-La maman de Mona est la domestique d'une famille riche, elle montre donc une distance et un grand respect en appelant l'enfant "Monsieur Simon"

    3- Simon est sans ses parents car ils ont été arrêtés et déportés.

    Les parents de Mona lui ont fait répéter de fausses informations plusieurs fois; pour qu'elle sache par cœur de fausses raisons,car les vraies raisons sont tristes et à ne pas dire devant Simon.

     

    2- Calcul mental

    Faire 4 à 5 exercices sur le site en inscrivant son identifiant

    allez sur ce lien (dessous) ou bien aller sur Calcultice mais partie "application"

    https://calculatice.ac-lille.fr/serveur/main.php?init=1

    identifiant cm2limo1 ou cm2limo2 ...cm2limo27 et votre mot de passe: prénom (sans accent ni majuscule)

     

    3-Calcul

    Matériel: Cahier de travail

    Construire la table de x72 et x57 avec la technique apprise hier

    revoir la video ci-dessous

     

    4- Conjugaison

    matériel: leçons si nécessaire

     Consigne: conjugue le verbe délivrer aux 5 temps suivants:

    présent, futur, imparfait, passé composé (attention au choix de l'auxiliaire) , passé simple

    5-Lecture

    Consigne 1: lire la partie 2 du roman

     

     

    Consigne 2: lecture chrono' voir le détail ci dessous....

    Pour les familles qui veulent comprendre, voici une explication et un exemple en vidéo

     

     

    Matériel: texte de fluence et chronomètre

    1- Prépare la lecture à haute-voix  de ce texte

    2- Comme en classe, tu as une minute. La personne qui t'écoute doit retirer du total les mots mal lus ou oubliés.

    3- Note combien de mots que tu as bien lu et envoie-moi l'information.

     

     


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  • Programme en un coup d’œil

    1. correction (10min)
    2. calcul mental (15minutes)
    3. calcul malin (30min)
    4. Lecture (35min)

     1-Correction (10min)

    Test de 100 calculs

     photo et vidéo si besoin 

    mardi 28 avril

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2-Calcul mental

    Consigne: faire 15min de calcul sur calculatice (partie application)

    Aller sur ce lien puis mettez vos identifiants: 

    cm2limo1 ou cm2limo2 etc... (même numéro qu'en anglais) avec en mot de passe votre prénom sans majuscule

    Attention 15 minutes, c'est au moins 4 exercices terminés.

     

    3-Calcul malin (30min)

    Consigne 1: Regarde la vidéo pour apprendre à construire des tables de x (ex: x47, x82..)

    Consigne 2: essai de construire la table de 24 (aide et correction: voir vidéo suivante)

    Consigne 3: construis la table de 63 et celle de 41 (pense à envoyer une photo si possible!)

    puis construis une table de ton choix entre x 15 et x 99 et écris-la en commentaire.

     

    4-Lecture d'un roman 

    Tu vas découvrir un nouveau roman, dont tu ne connais pas le titre....

    Consigne : Lis ce texte puis réponds aux questions

    Attention version raccourcie envoyée par mail à plusieurs élèves.

    Matériel: Cahier du jour

     

     

     


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